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摘要:
识字教学是小学语文教学的重点,对学生的一生有着重要影响,因此,在教学中,教师要将识字和写字紧密结合起来,教给学生识字的方法,提高学生识字的兴趣,使学生不仅会识字,还要会掌握、使用.
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识字教学
游戏
活动
运用
新课标下小学语文教学中的识字教学
新课标
小学语文
教学
识字
对小学语文识字教学效率的反思
小学语文
识字
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对小学语文识字教学的几点认识
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 识字 方法 兴趣
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 434
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
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1 张国明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
识字
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