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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学是人生成长的关键教育阶段,对小学生将来的发展与成长影响深远,尤其重要。小学班主任是班级管理活动的主体,也是管理学生的主体,在管理过程中与学生之间构建良好的师生关系十分关键,是提升管理质量的有效途径。鉴于此,对小学班主任管理中如何与学生构建良好关系进行着重探讨,并提出一些合理化建议。
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小学班主任与学生和谐关系的构建探讨
小学班主任
学生
和谐关系
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
学生
和谐关系
如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
学生
和谐关系
现状
途径
如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
学生
和谐关系
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学班主任管理中教师和学生关系的构建探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 管理 学生关系 构建
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 管理篇 -- 班级管理
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田鲜萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
管理
学生关系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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