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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着现代化教学管理理念的发展变革,小学班主任教师需要加强学习和探索,同时积极承担起教书、育人的职责,努力做好学生人生路上的引路人.在此过程中,班主任必须充分认识到和谐师生关系的重要性,并采取有效的措施来拉近师生之间的心灵距离,进而在和谐、互助的班级氛围中不断提高管理效率,有利于实现师生双方的共同进步.
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浅谈小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
和谐关系
构建
论小学班主任如何与学生构建和谐关系
小学
班主任
学生
和谐关系
构建
小学班主任与学生和谐关系的构建策略
小学班主任
学生
和谐关系
构建策略
如何构建小学班主任与学生的和谐关系
小学班主任
学生
和谐关系
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论小学班主任管理中和学生关系的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学班主任 师生关系 构建措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班级管理2
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩建忠 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
师生关系
构建措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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