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摘要:
实行快乐教学法,首先要激发学生的学习兴趣,兴趣是学生学习的动力,它总是与快乐相伴出现.快乐教学是一种教学手段,更是一门艺术、一种理念、一种原则,有利于提高课堂教学效果,达到培养学生各种素质的目的.
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文献信息
篇名 语文教学之"快乐教学法"初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学习兴趣 求知欲望 轻松愉快 宽松和谐 灵活掌握 随机变通
年,卷(期) 2016,(45) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2795字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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学习兴趣
求知欲望
轻松愉快
宽松和谐
灵活掌握
随机变通
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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