探析小学数学课堂开展小组合作学习的有效性

• 作者: 张景欣
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 小组 合作
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 373
• 页数: 1页
• 字数: 2415字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种以小组活动为主要形式的教学理论与策略体系,在小学数学课堂教学中合理运用合作学习理论,是提高学习质量的一个重要保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景欣		1	0	0.0	0.0