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摘要:
语文是一切学科的基础,而识字教学又是整个语文教学的基础,要阅读就得识字,要写作也得识字.《小学语文教学目标》规定:在小学阶段要学生学会常用汉字三千左右,前三年又要完成大部分识字任务.这个识字量对小学生不是一件简单的任务.
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识字
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学语文识字教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学 语文 识字
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 348
页数 1页 分类号
字数 2267字 语种 中文
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