浅谈小学数学教师如何有效备课

• 作者: 陈颖
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 备课 备教材 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 282-282
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

一个良好的开始对于成功课堂教学而言极为重要。因此，为了上好一门课，教师要做好课前备课工作。为了能够适应新课程的改革，满足学生的实际需求，小学数学教师应及时转变传统的教学观念与教学模式，努力打造科学高效的精品数学课堂，这就对教师的备课提出了更高的要求，有效备课势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖		1	1	1.0	1.0