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摘要:
在大班额背景下的教学中,由于人数较多,不易于管理。所以,教师不仅要改变教学的结构,充分调动学生学习的积极性,让学生在自主合作探究中增知识,长能力。还要创新课堂教学模式,优化课堂秩序,培养学生的自信等提高教学的质量和学生的学习成绩。
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文献信息
篇名 大班额下的教学有效策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 大班额 教学 有效策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-252
页数 分类号
字数 153字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大班额
教学
有效策略
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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