以微课辅助小学数学教学,提高教学有效性

• 作者: 黄本俊
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 微课 小学数学 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 信息技术教育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

微课是近年来一种新兴的学习资源,其蕴涵了很大的价值,适合在各科教学中推广.微课大量应用于小学数学课堂,使得课堂教学效率得到显著提高.本文就如何以微课来辅助小学数学教学,提高数学课堂的有效性进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄本俊		2	19	1.0	2.0