作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
物理与生活密不可分,所以,在物理教学中,要通过创设感兴趣的问题情境,实施动机的调动;诱发学生的好奇心,激发学习物理的兴趣;创设愉悦环境,激发求成欲望;注重实验教学,吸引学生动手操作;培养学生的创新意识,激发学生的学习兴趣,进而激发创新意识。
推荐文章
浅析如何培养初中学生对化学课的兴趣
化学教学
兴趣培养
初中化学
方法对策
中学物理教学中学生形象思维能力的培养
中学教育
物理教学
形象思维能力
高校体育教学中学生体育兴趣培养的研究
体育兴趣
高校
体育教学
学生
中职体育教学中学生学习兴趣提升策略分析
中职体育
学习兴趣
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中 物理教学 兴趣培养 好奇心
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 【教学实践】
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1726字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201613129
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷世萍 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (2)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中
物理教学
兴趣培养
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
论文1v1指导