高职院校课堂教学中有效性合作学习方式研究

• 作者: 齐海棠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课堂教学 有效性 合作
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 课题◆研究◆交流
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

通过高职院校课堂教学中合作学习现状调查问卷，从高职学生的学习兴趣、动机、情绪等方面对学生进行问卷调查，得出了高职学生学习情况的一手资料，从而分析出有效性合作学习方式。根据合作学习的基本理论及基本要素研究出一系列适合高职院校各专业的有效合作学习方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐海棠		7	1	1.0	1.0