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摘要:
随着我国经济不断地发展,在现代的小学数学教学过程中人们越来越重视课堂信息技术的使用和微课技术的普及,但面对这两种教学手段的兴起应当如何顺应趋势来做好学生的教学工作呢?这就需要在信息技术的影响之下,结合信息教育手段来打造素质化的课堂教学模式,运用多媒体和信息课堂教学终端来对学生进行深入的教学,通过移动教学终端依托信息教学系统来对学生的实际学习情况进行跟踪,充分的掌握学生实际的学习情况,依托学生的学习情况来打造课堂教学模式.
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文献信息
篇名 小学数学信息微课程的设计与开发
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科
关键词 小学数学教学 课堂教学模式 信息微课设计 问题研究
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号
字数 2361字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
课堂教学模式
信息微课设计
问题研究
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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