作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文提出一种基于用户偏好的个性化旅游推荐方法.现有的旅游推荐系统仅仅利用用户的基本信息和对景点的评分计算用户之间的相似性,以推荐景点.然而,在旅游领域,用户偏好可以从用户感兴趣的景点类型中提取.本文提出一种新的建立用户偏好和景点效用函数的方法.此外,本文应用梯度下降算法学习模型中的用户偏好和效用函数.实验表明,与现有的推荐算法相比,本文的模型具有更高的推荐准确度.
推荐文章
基于用户偏好的个性化Web服务优化策略
用户偏好
个性化服务
优化策略
基于潜在标签挖掘和细粒度偏好的个性化标签推荐
个性化标签推荐
潜在标签挖掘
贝叶斯个性化排序
成对交互张量分解
基于改进协同过滤技术的个性化旅游线路推荐研究
个性化旅游
线路推荐
协同过滤
偏好程度
偏差确定
偏好确定
个性化旅游推荐技术研究及发展综述
个性化旅游
推荐系统
协同过滤
混合推荐
标签数据
多约束场景
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于用户偏好的个性化旅游推荐方法
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科
关键词 旅游 推荐系统 用户偏好
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号
字数 3865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于立 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
旅游
推荐系统
用户偏好
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
课程教育研究(新教师教学)2016年第9期 课程教育研究(新教师教学)2016年第8期 课程教育研究(新教师教学)2016年第7期 课程教育研究(新教师教学)2016年第6期 课程教育研究(新教师教学)2016年第5期 课程教育研究(新教师教学)2016年第4期 课程教育研究(新教师教学)2016年第36期 课程教育研究(新教师教学)2016年第35期 课程教育研究(新教师教学)2016年第34期 课程教育研究(新教师教学)2016年第33期 课程教育研究(新教师教学)2016年第32期 课程教育研究(新教师教学)2016年第31期 课程教育研究(新教师教学)2016年第30期 课程教育研究(新教师教学)2016年第3期 课程教育研究(新教师教学)2016年第29期 课程教育研究(新教师教学)2016年第28期 课程教育研究(新教师教学)2016年第27期 课程教育研究(新教师教学)2016年第26期 课程教育研究(新教师教学)2016年第25期 课程教育研究(新教师教学)2016年第24期 课程教育研究(新教师教学)2016年第23期 课程教育研究(新教师教学)2016年第22期 课程教育研究(新教师教学)2016年第21期 课程教育研究(新教师教学)2016年第20期 课程教育研究(新教师教学)2016年第2期 课程教育研究(新教师教学)2016年第19期 课程教育研究(新教师教学)2016年第18期 课程教育研究(新教师教学)2016年第17期 课程教育研究(新教师教学)2016年第16期 课程教育研究(新教师教学)2016年第15期 课程教育研究(新教师教学)2016年第14期 课程教育研究(新教师教学)2016年第13期 课程教育研究(新教师教学)2016年第12期 课程教育研究(新教师教学)2016年第11期 课程教育研究(新教师教学)2016年第10期 课程教育研究(新教师教学)2016年第1期
论文1v1指导