分析我国学前教育的价值

• 作者: 李汶燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 学前教育 意义 价值 目的
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 223
• 字数: 234字
• 语种: 中文

摘要

学前教育,顾名思义是教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段.广义的学前教育是指所有的学龄前儿童身心发展有影响的活动,它来自社会、学校、家庭各个方面.狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育.学前教育的发展是当下不可忽视问题,本文就对学前教育进行分析,阐述了下列学前教育的意义和价值,具有一定的参考意义.