浅析大学通识教育内涵及可能性

• 作者: 李英夫 陈颖
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学通识教育 创新性思维 教育理念 教学改革 高校课程设置 人生的意义 教育整合 促进作用 人性教育 教育目标
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英夫		37	68	5.0	6.0
2	陈颖		36	43	4.0	5.0