简谈小学语文识字教学

• 作者: 冯玉营
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 识字教学 教学刍议
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 295-295
• 字数: 2315字
• 语种: 中文

摘要

”低年级要注意“培养学生主动识字的愿望”，旨在培养学生识字的兴趣，让学生愿意识字，喜欢识字，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。学生对识字产生了兴趣就等于拥有了无穷的力量，他们会自觉地克服很多困难，想方设法抓住一切机会识字，并且学以致用，自得其乐。