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传授阅读方法培养预习能力 ——小学四年级语文预习方法初探
传授阅读方法培养预习能力 ——小学四年级语文预习方法初探
作者:
林颖
原文服务方:
新课程
阅读方法
自主学习
高效课堂
摘要:
预习是上好课的重要一环,通过搜集资料、理清脉络、随文批注、摘抄积累,不仅能使学习事半功倍,而且还能培养学生善疑、勤思的学习习惯,使他们终身受益.
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篇名
传授阅读方法培养预习能力 ——小学四年级语文预习方法初探
来源期刊
新课程
学科
关键词
阅读方法
自主学习
高效课堂
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
教学篇1
研究方向
页码范围
195
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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林颖
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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