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高校学前教师的专业化现状调查分析——以赣西本科院校为例
高校学前教师的专业化现状调查分析——以赣西本科院校为例
作者:
张园园
阳学文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等学校
学前教师
专业化现状
调查研究
摘要:
随着国家学前教育二期行动计划的推入,各级各类幼儿园需大量学前教育专业人才,许多新建地方本科高校纷纷增设学前教育专业。本研究以赣西三所新建地方性本科院校为例,对高校学前教育的专业化现状进行问卷、调查和分析。
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篇名
高校学前教师的专业化现状调查分析——以赣西本科院校为例
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
高等学校
学前教师
专业化现状
调查研究
年,卷(期)
2016,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
2页
分类号
G455
字数
语种
DOI
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引文网络交叉学科
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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