角色互换法在中职物理教学中的应用探讨

• 作者: 郭志勇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 角色互换 中职 物理教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 2553字
• 语种: 中文

摘要

在中职所有的科目中，物理被大部分学生认为是最枯燥和最难学的一门学科。很多学生在学习新的物理概念和物理规律时，都像听天书一样，导致学生对物理知识学习积极性不高。所以教师改变传统的教学模式，结合个人教学实践经验和职业学校学生的特点，整合教学内容，采取一种新的教学方法角色互换将课堂理论知识与能力培养紧密结合，激发学生的学习兴趣。因此，本文针对中职学生的特点，探讨了角色互换教学方法在中职物理教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志勇		1	1	1.0	1.0