作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的不断发展,教育事业的不断改革,小学品德与生活课程教学也发生了很大的变化.为了提升学生的道德素养,教师教学必须要结合学生的实际生活,能够采取有效的教学模式让学生了解品德知识在生活中的重要性.本文主要是对小学品德与生活课教学生活化策略进行了分析与探讨.
推荐文章
小学品德与社会课教学生活化研究
小学
品德与社会
教学
生活化
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
小学品德与社会(生活)课程教学的"生活化"策略
小学
品德与社会
生活化
策略
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学品德与生活课教学生活化策略分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学品德与生活 教学生活化 策略 探讨
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 265-266
页数 分类号
字数 1929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵颖慧 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学品德与生活
教学生活化
策略
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
论文1v1指导