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优化幼儿游戏教学的探索
优化幼儿游戏教学的探索
作者:
牛梦幻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
游戏活动
探索
摘要:
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)把发展学前教育摆在更重要的位置,并指出“学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分;要坚持科学育儿,遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动,寓教于乐,促进幼儿健康成长”.学前教育的内容兼具启蒙性和全面性,涉及到认知、情感、态度、审美、技能、社会适应能力等各方面的培养和发展;学前教育要尊重儿童的心理发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,最大限度地支持和满足儿童通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.
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篇名
优化幼儿游戏教学的探索
来源期刊
未来英才
学科
关键词
学前教育
游戏活动
探索
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
281
页数
1页
分类号
字数
2378字
语种
中文
DOI
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牛梦幻
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未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
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CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
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34
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