中日文化差异与日语教学中的文化渗透探究

• 作者: 张赡之
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 文化差异 日语教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

中国人注重汉字,自古以来对汉字认、读、写等各个方面都十分重视.汉字就是我们国家文化的一种有力的载体之一,它们的一笔一划都传承着几千年我国厚重的文化底蕴与内涵,每一种读法又有继承着自身的特殊意义.我们的文化因为有了汉字的记载得以流传,汉字也在这一个过程中演变发展.汉字与中华文化有着不解之缘.而今天我们要说的日语的学习也是与日本的文化息息相关的,它们不可分离.我们要先通过发现和分析中国与日本这两个民族的文化的不同之处,解刨两国的差异,接下来再细致地探究在日语教学中的文化渗透的现象,以及在今后的教学过程中如何更自然更真实地将日本文化的积极影响运用到日语教学中去,更加在深层次上让学生们理解日本文化和日语的魅力所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张赡之		7	5	2.0	2.0