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摘要:
阅读是人类进步的阶梯。一个民族的精神境界,在很大程度上取决於全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深。未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有掌握学习方法的人。在倡导全民阅读的今天,作为基础教育之基础的小学教育,如何进行学法指导成为我国小学教学改革的热点课题。本文结合当前的一些社会现象,阐明了培养小学生热爱阅读的重要性,并对如何在小学语文课堂教学中培养学生的阅读兴趣和阅读习惯做了简单的阐述。
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文献信息
篇名 谈小学语文阅读教学
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 阅读方法 指导
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 270-270
页数 1页 分类号 G623.23
字数 1947字 语种 中文
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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