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摘要:
医学生的普外科实习是临床实习的重要组成部分,是外科实习的基础,是由医学生向医生转化的必经阶段,目的是让学生的理论知识向实践知识转化。根据实习学生的实际情况,结合带教经验,探讨各种教学方法在普外科实习带教中的应用,提高教学质量,为今后的临床实习带教工作提供支持。
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PBL教学法
临床实习
普外科
改进普外科临床实习带教的思考和探讨
临床实习
外科学
普通外科
教育改革
内容分析
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文献信息
篇名 普外科实习教学的体会与探讨
来源期刊 中国继续医学教育 学科 教育
关键词 普外科 实习 教学方法
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 教育实践
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G642
字数 2544字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9308.2016.18.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋靖方 河南省漯河医学高等专科学校医疗系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普外科
实习
教学方法
研究起点
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中国继续医学教育
旬刊
1674-9308
11-5709/R
16开
北京市西城区红莲南路30号4层
80-311
2009
chi
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