普外科临床教学体会

• 作者: 李永翔
• 来源期刊: 临床医学工程
• 学科: 医学
• 关键词: 普外科 医学教育 临床
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: R6|G424.4
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4659.2009.05.051

摘要

在当前特殊的医疗环境下,如何加强临床实习医生的普外科临床教育,将之培养为合格的医生,已成为临床带教老师的必要责任.文章结合自身多年的临床教学经验,论述加强医学生的医德医风、基础知识及基本操作的培养,使之成为合格的临床医生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永翔	安徽医科大学第一附属医院普外科	43	297	9.0	15.0