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摘要:
针对双语教学在普外科临床实习中的问题,通过在双语教学中联合循证医学的方法,学习疾病的诊断和治疗,达到了同时提高学生语言和临床能力的教学目的。
内容分析
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文献信息
篇名 双语教学联合循证医学在普外科临床实习应用的体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 循证医学 双语教学 普外科
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 经验探讨
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642
字数 3352字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.03.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠涛 首都医科大学附属北京友谊医院普外科 316 1666 19.0 32.0
2 屈翔 首都医科大学附属北京友谊医院普外科 66 264 8.0 13.0
3 葛智成 首都医科大学附属北京友谊医院普外科 16 78 5.0 8.0
4 高银光 首都医科大学附属北京友谊医院普外科 13 31 3.0 5.0
5 王子函 首都医科大学附属北京友谊医院普外科 20 33 3.0 5.0
6 张慧明 首都医科大学附属北京友谊医院普外科 17 68 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (129)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (10)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
双语教学
普外科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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