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摘要:
循证医学(EBM)是研究证据与医师的临床实践和患者价值三者之间关系的最佳手段,能够为患者的诊治做出最佳决策.妇产科学是临床医学的主干课程,将循证医学引入妇产科学的教学之中,激发学生学习的积极性和主动性,提高分析问题、解决问题的能力,为终身学习和职业成长打下基础.
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文献信息
篇名 循证医学在妇产科学教学中的应用
来源期刊 课程教育研究 学科 医学
关键词 循证医学 妇产科学 教学
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号 R71
字数 1704字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳慧 18 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
妇产科学
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
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95
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42448
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