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摘要:
目前中高职衔接渠道不畅通已成为阻碍当下职业教育发展的基本问题,其中中高职课程体系衔接存在的问题也逐渐凸显出来.基于此,本文通过对药学专业中高职课程体系衔接进行有效分析,设计整体改善措施,以期促进中职和高职药学教育的协调发展,为高素质技术技能人才的培养提供可靠的支撑.
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中高职衔接
机器人
专业课程
体系
构建
物联网应用技术专业中高职课程体系衔接研究与实践
职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
中高职模具专业课程体系衔接的研究与探索
中高职
模具专业
课程体系
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 药学专业中高职衔接课程体系的整体设计策略分析
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 药学专业 中高职衔接 课程体系 整体设计
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号 G71
字数 3167字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓娟 9 34 3.0 5.0
2 潘伟男 45 84 5.0 7.0
3 吕毅 15 50 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
药学专业
中高职衔接
课程体系
整体设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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