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摘要:
借鉴先进的职业教育课程体系构建经验,对五年制高职安全技术管理专业课程体系构建进行理论思考,提出以培养安全“大平台(核心安全能力)+小方向(行业安全能力)”为目标,以专业能力培养为主线,通过灵活设置行业能力模块课程,实现了以“能力”为基础来设计课程的方式,有利于缩小高职教育人才培养效果与市场需求之间的距离,有利于五年制高职教育和经济的可持续发展.
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文献信息
篇名 五年制高职安全技术与管理专业课程体系构建研究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 五年制高职 安全技术管理专业 课程体系 构建
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G71
字数 4717字 语种 中文
DOI
五维指标
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1 王浩 10 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
安全技术管理专业
课程体系
构建
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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