小学数学解决问题方法多样化分析

• 作者: 甘素文
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 解决方法 多样化 分析
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学·信息
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

小学数学解决问题方法的多样化,主要是指对同一道数学题目采用多种解决方法,既可以有效深化学生的学习印象,培养学生的创新思维,同时还可以有效强化学生解决问题的能力.基于此,文中主要以人教版小学数学教材为例,对小学数学解决问题方法多样化机械进行分析.