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摘要:
《日本概况》是高等学校日语专业的一门重要的专业课程,在我校设置的日语辅修专业中也占有重要一席之地,但不论专业课还是辅修课中,《日本概况》课时一般都只有2学时,存在课时量严重不足,教学方式单一,师生互动环节少等问题.本文主要从教学内容和教学方法和评价体系等几个方面来探讨如何改进教学方法,尝试利用"翻转课堂"网络教学等手段来提高教学效果.
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文献信息
篇名 翻转课堂之《日本概况》教学改革
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 《日本概况》 翻转课堂 网络模式 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 课例研究
研究方向 页码范围 268
页数 1页 分类号 H36
字数 2011字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁青 绍兴文理学院外国语学院 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《日本概况》
翻转课堂
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