《数字化矿山》翻转课堂教学法设计与思考

• 作者: 刘莉 王亮 赵恒 陈结
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化矿山 翻转课堂 课程设计
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

为了提高大学生在学习《数字化矿山》课程时的兴趣和学习效果,结合当下影响广泛的翻转课堂教学法,分析如何将《数字化矿山》课程实施翻转课程设计.本文论述了《数字化矿山》翻转课堂设计思路,该课程以课前任务引导、课间问题讨论及解答为主旨,重点培养学生探索性思维能力,最终提升学生的学习主动性,为培养出优秀的矿业创新型人才奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉	重庆大学资源及环境科学学院	33	289	10.0	16.0
2	陈结	重庆大学资源及环境科学学院	60	673	16.0	23.0
3	王亮	重庆大学资源及环境科学学院	39	294	11.0	15.0
4	赵恒	重庆大学资源及环境科学学院	3	1	1.0	1.0