整体思想在小学数学教学中的渗透

• 作者: 王兵
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 整体思想 小学数学 韦恩图 集合
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 360
• 页数: 1页
• 字数: 2105字
• 语种: 中文

摘要

整体思想是一种重要的思维方法,可以借助于自然数的教学、式子题的教学和应用题的教学,对学生进行整体思想的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兵		1	0	0.0	0.0