与专业相衔接的高职线性代数教学改革初探

• 作者: 吴叶民 顾春华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 线性代数 专业 衔接
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教学平台
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

为了更好地服务于高职教育人才培养目标,结合线性代数教学实践,从教学内容、技能培养、教学方式、考核方式等几个方面探讨了线性代数教学与专业相衔接的必要性、途径和原则及做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾春华	江阴职业技术学院基础部	3	0	0.0	0.0
2	吴叶民	江阴职业技术学院基础部	5	1	1.0	1.0