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摘要:
近年来,我国高等职业教育高速发展,但教师发展却遇到了瓶颈,从数量不足、素质不高、结构不合理等方面对高职教师队伍的现状进行分析,并探讨了教师专业化发展遇到的问题.
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现代职业教育体系下高职教师专业化研究
现代职业教育
教育体系
高职教师
专业化
对策
浅议教师专业化
教师
专业化
必要性
内涵
途径
我国康复医师专业化教育发展现状及改革
康复专科医师
专业化教育
发展
改革
浅谈教师专业化发展
教师
成长
发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国高职教师专业化现状及分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职教师 专业化 现状
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G715
字数 1803字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘湘琼 4 4 1.0 1.0
2 蒋佳宏 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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  • 二级参考文献(1)
2014(1)
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  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 二级参考文献(0)
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2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教师
专业化
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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