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摘要:
专业素养是小学数学老师必须具备的能力,就当前的小学数学反馈的信息来看:老师的专业素养明显需要进一步改善,发展面临着诸多问题主要表现在:缺乏专业认同、思维顽固陈旧、素质不高、知识陈旧等问题在教育信息化的当下,老师必须不断自我更新、发展、反思,通过教学改革与各种教育活动,及时做好反思工作.
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小学数学教师
专业素养
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学数学教师专业素养的有效途径
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 专业素养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 素质培养1
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2233字 语种 中文
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1 李华丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
专业素养
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