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摘要:
现阶段,我国各个地区均开始落实国家关于构建、完善终身教育体系的制度,并且已经取得初步成效.而社区教育属于基础性教育,对于构建终身教育体系具有深远的影响,因此,有必要提高对乡镇社区教育教师专业化成长的重视程度,从而为提高社区教育质量作出贡献.
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文献信息
篇名 社区教育教师专业化成长的几点思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 乡镇社区教育 教师专业化 思考
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 师资◆管理◆育人
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号 G715
字数 1820字 语种 中文
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1 蒋科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡镇社区教育
教师专业化
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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