新课程理念下的启发式教学研究

• 作者: 孙明月
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 新课程理念 与时俱进
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 234-234,235
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 5050字
• 语种: 中文

摘要

启发式教学作为一种古老而又优良的教学思想，不断推动着我国教育事业向前发展。正确认识启发式教学,了解其在新课程理念下继续实施的必要性及探讨更好、更高效的开展方式，促使其与时俱进是一个重要的课题。通过分析新课程理念下的启发式教学的新特点，认识其在新的历史时期继续实施的必要性，并对启发式教学在实施中存在的主要问题进行思考，提出一些优化启发式教学的策略，使其能够适应新课改的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明月	河南师范大学新联学院	4	10	2.0	3.0