基于课程三菱PLC的线上线下混合教学的探究

• 作者: 张文燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下混合教学 三菱PLC 构建方法
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 创新◆实践◆技能
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

针对机电一体化专业、机械工程等专业的特点,通过对现有教学资源的整合,提出了基于三菱PLC的线上线下混合教学模式,并对该教学方法的构建和实施过程进行了重点阐述.采用PLC的线上线下混合教学方法,能将学生的学习兴趣激发出来,以整体提升职业院校电气自动化专业教学质量和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文燕		12	9	2.0	2.0