浅谈怎样当好小学低年级班主任

• 作者: 龚理春
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 低年级 班主任
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生接触义务教育的初级阶段,同时也是生理和心理进入转变的新时期.随着新课改教育理念的逐步发展,如何做好小学低年级班主任成为低年级班主任面临的严峻考验.小学的日常班级管理具有一定的复杂多样性,班主任作为整个班级的直接管理者和领导者,应该时刻保持严谨的工作态度,学会利用自身优势,带领学生创造和谐班级,引导学生养成良好的学习习惯和人生态度.