浅议农村小学数学教师教学能力提升

• 作者: 史亚英
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 心理情感 思维方式 教育教研
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

农村小学教师因为受到所在地区生活条件的限制,继续进行深造存在着较大的困难,但是作为教师,教学水平的提升又是教师必须要做的事情,也是教师跟上时代的必须要尽的义务和责任.所以探讨农村小学数学教师如何提升自己的教学水平,具有较为重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史亚英		2	0	0.0	0.0