运用互动疏导教学在高校思政课中的思考

• 作者: 范宇平
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思政课 互动疏导 思考
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 思想?政治
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1511字
• 语种: 中文

摘要

高校思政课的重要意义不言而喻，解决思政课吸引力缺乏问题迫在眉睫。针对大学生的心理特点，运用互动疏导教学在高校思政课当中，让学生参与课程设计到教学效果的应用和追踪，实现师生间意见交换、情感交流和思想共鸣，构建和谐的师生关系，促进思政课教学效果，提高师生思想政治水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范宇平	广西中医药大学赛恩斯新医药学院	2	5	1.0	2.0