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摘要:
师生互动作为课堂教学中的一个关键环节,是一个相当重要的教学模式.在初中英语课堂教学中进行师生互动,不仅能够调动学生的学习热情与动力,发散他们的思维,还能够提升教师的教学效率.由于英语学科的特殊性,教师在设计课堂互动时应给予格外关注.鉴于此,本文通过对初中英语课堂教学中如何进行师生互动作浅析,并制定部分恰当策略.
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有效性策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂教学中的师生互动策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 219,171
页数 分类号
字数 2836字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
师生互动
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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