基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
旨在探索在多元理论的指导下,英语电影在大学英语课堂中的多方面应用.英语电影本身具有直观性、多元性、动态性、反思性的特点,而作为独立的文化文本具有社会、文化、美学价值,故而应用在大学英语教学中,可以提升学生的语言水平和智能水平.这一研究对于丰富电影在课堂中使用的形式、提升其效度具有启迪和借鉴意义.
推荐文章
多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用
英语阅读
多元智能理论
教学现状
多元智能理论与英语教学
多元智能理论
英语新课标
英语教材
智能迁移
多元智能型教师
多元智能理论在小学英语教学中的应用探讨
多元智能理论
小学英语
教学应用
刍议多元智能理论在高职英语教学中的应用
多元智能理论
高职英语教学
获得知识
锻炼能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多元智能理论下英语电影在大学英语课堂中的应用
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 多元智能理论 大学英语课堂 电影
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 课题◆探索◆应用
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号 G642
字数 1753字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王婷 东北大学外国语学院 14 69 3.0 8.0
2 武芳芳 东北大学外国语学院 8 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (121)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
大学英语课堂
电影
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导