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摘要:
环境监测实验所涉及的理和方法,是未来从事环境工作学生必备的知识及技能.通过实验教学改革,以求更好的训练学生的基本技能,加深学生对理论的理解,加强学生分析问题、解决问题的能力,达到培养创新能力强、综合素质高的应用型人才的目的.
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教学体系
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文献信息
篇名 "重视基础训练,强化能力培养" ——环境监测实验课程改革
来源期刊 中外交流 学科
关键词 环境监测实验 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号
字数 2804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关久念 东北师范大学环境学院 7 0 0.0 0.0
2 鲁楠 东北师范大学环境学院 9 36 2.0 6.0
3 孟祥锋 东北师范大学环境学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境监测实验
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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