关于小学语文"递进循环式"教学策略探讨

• 作者: 刘晓儒
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 递进循环式教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,小学语文教学方法正在不断的更新.递进循环式教学方法应用于小学语文教学中有效的提升了学习成绩,并提高了教学有效性.特别是在识读教学、阅读教学、以及写字教学中的应用不仅提升了教学效率同时促进了语文综合素质及语文素养的有效提升.