小学数学体验教学漫谈

• 作者: 商振明
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学数学 体验教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

小学数学体验教学,指的是在一定的情境下,学生在教师的组织、引导和合作下,参与特定的数学活动中,个体经历数学知识的形成与应用过程,积累个人的经验,从而获取知识、应用知识、解决问题的教学.在小学数学教学中,作为教师的我们,该如何运用教学策略,搞好体验式教学呢?