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摘要:
新课程改革的实施在很大程度上改善了高中历史教学模式,而随着新高考方案的确定,教育部门提出了高考要全面体现"一点四面"的原则,也就是要在高考中体现立德树人,体现核心价值观、传统文化、依法治国、创新精神等方向,这就为高中历史教育教学提出了全新的要求.该文首先针对当前高中历史教学发展状况进行了论述,并在此基础上提出了新高考方案下高中历史教学的优化策略.
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文献信息
篇名 窥探高中历史教学在新高考机制下的优化策略
来源期刊 卷宗 学科
关键词 新高考方案 高中历史 教学优化策略
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 449
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
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新高考方案
高中历史
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