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摘要:
文章围绕工程教育专业认证视野下的人才培养目标,对“化工工程制图”课程教学的现状以及存在问题进行了分析,并在学生能力达成的基础上,实施了针对性的教学理念、教学模式以及考核模式等相关内容的改革,对“化工工程制图”课程的持续改进起到重要作用.
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教学内容
教学模式
基于工程教育专业认证的《工程制图》课程达成度评价研究与实践
毕业要求
指标点
《工程制图》
达成度评价
工程教育
专业认证
评价值
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析工程教育专业认证视野下化工工程制图课程教学的改革与实践
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 工学
关键词 工程教育 专业认证 化工工程制图 课程改革
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 TQ050.2-4|G642
字数 2301字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣杰 石河子大学化学化工学院 17 9 2.0 2.0
2 王贺云 石河子大学化学化工学院 17 41 4.0 5.0
3 郭瑞丽 石河子大学化学化工学院 25 93 4.0 9.0
4 王永涛 石河子大学化学化工学院 4 5 2.0 2.0
5 李江兵 石河子大学化学化工学院 14 39 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
专业认证
化工工程制图
课程改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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