浅析农村教师专业成长的现状和途径

• 作者: 李洁 韩军
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 农村教师 专业成长 现状 成长途径
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 职业园地
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

本文从学生、家长、教师三个层面分析了农村教师在专业发展方面存在的几种现状,并在此基础上从外部环境和自身主观努力两个层面提出了促进农村教师专业成长的途径和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩军		3	4	1.0	2.0
2	李洁		6	0	0.0	0.0